子どもに学ぶ~満3歳児~

保育者が子どもに学んだエピソードを学年ごとにお伝えします
最初は、満3歳児ちょうちょ組のエピソードです

<相手を気にしながらのブランコ>

ブランコに乗っていたY君
『トーマスのうた』を保育者に歌ってもらい歌が終わると…
Y:Mのばん
保育者:え?Mちゃんの番なの?
Y:「M」離れた場所にブランコに乗っていたMちゃんを指さす
保育者:わかった。Mちゃんのブランコこいでくるね!
    Mちゃん、Y君が
    「今度Mのばんだからブランコ漕いできて」って
    だからブランコこぎに来たよ!
M:え?Mブランコこげるよ。
保育者:そうなんだけどね、きっとY君、Mちゃんと
    かわりばんこにブランコしたいんだと思うよ。
M:(笑顔で)えー、Mブランコこげるのにぃ~
保育者:Mちゃん、自分でブランコこげるから
    先生歌うだけにする?何がいい?
M:えっとねぇ~・・・歩こう!(トトロのうた)
保育者:(トトロの歌を歌い終え)
  じゃあ、今度Y君のところに行ってきていい?
M:いーいーよー
保育者:Y君ただいま。Mのブランコこいできたよ~

その後、保育者がその子のリクエストの歌を1曲歌い終えると、
『Mちゃん』『Y君』と言われ、2人のブランコを
行ったり来たり走っていました

保育者の学び
人との関係の中で、自分を気にかけてくれる人がいる
自分が気にかけたい人がいる、ということを感じ合えるって
素敵だなっと思いました
時々けんかもする二人だからこそ、
ここまで仲良くなれたと思います
ぶつかり合うことで離れていくのでなく、
近づいていくことのできる心、
関係性が作れる2人にたくさんのことを教わっている毎日です

<困った時にお姉さんの助け舟>
H君がお砂場遊び、Y君はミニ電車遊び、
でもMちゃんは外で滑り台がしたい…
M:Y君、お外であそぼ!
Y:イヤイヤ
M:M、お外で遊びたいのに・・・
友達がちょうちょ組のシール遊びで作ったバッチを見て、
作りたくてやってきた年少さんが…
年少:先生!私、Nちゃんがやったのやりたい!(シール貼り)
保育者:いいよ。でもちょっと待って…
    Mちゃんが外で遊びたいけど遊べなくて困ってるの…
年少:へぇ~…Mもやる?(自分のシール遊びに誘う)
M:うん
年少:Mのところで作りたい!(Mの座席に座る)
二人で向き合ってシール貼りでバッチを2個ずつ作る
年少:ねぇ、M次何やりたい? 
   私はブランコしたいけど、Mの好きなのでいいよ
M:すべりだいしたい
年少:いいよ、じゃあ滑り台しよ!
ちょっぴり悲しい気持ちにもなりましたが、
幼稚園にはお友達がいっぱいいるので
嬉しい気持ちにもしてもらえます
大きい子からたくさんの愛情をもらえたMちゃん
園見学の際、小さい子には「Mおねえちゃん」と
自己紹介をして、親切に根気強く接してくれていました

保育者の学び
なんとなく遊んでいたもの・こと・人が、とても楽しい
それがあって何度も遊びは繰り返し取り組んでいける
その中で「この遊びが大好き!」という
自分の気持ちに気がついていくようです 

自分自身が十分に遊ぶことが1番大事
その次に貸してあげたり、貸してもらったりという
関わりを持ち、今度は相手の子にも関心を
持つことができるのでしょう
たくさんの偶然の出来事、
出会いを通して子ども達は成長していきます

令和4年度 満3歳児クラス 園児募集

満3歳になられたお子さまから、随時入園できます
4月誕生日のお子さまは4月より入園、
5月誕生日のお子さまは5月から入園となります
詳細は下記リンクから♪
  ⇩⇩⇩⇩

◆満3歳児クラス紹介◆

幼稚園見学会を行います

下記の日程で園内見学会を実施します
コロナウイルス感染予防の為、人数を制限し、予約制としています
ご希望の方はお電話でお申し込みください
第3回 9月7日(水)10時30分〜
第4回 9月21日(水)10時30分〜
(いずれも所要時間30分程)

新小岩幼稚園
03-3651-0963

メール
Mail:shinkoiwakinder@gmail.com

ご参加お待ちしております♪

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